2015年8月4日 · 连续的数值范围用浪纹线“~”，阿拉伯数字的某年到某年之间是一字线，阿拉伯数字年月日之间是短横“-”

“表2-8”读为“表二杠八”，表示编号为“2-8”的一个表格（例如：第2章的第8个表格）；“表2—8”读为“表二至（到）八”，表示从“表2”到“表8”的所有表格。

发展心理学里面，根据被广泛引用的心理学家埃里克森的理论，一般把孩子早期的发展分为0~1.5岁，以及1.5岁~3岁两个发展阶段。2~3岁的儿童是其心理社会发展的第二个阶段。

2-3岁的宝宝会开始搭积木、玩有三四片的拼图、模仿画线、一页一页翻书、用小剪刀剪直线等；这个阶段也对会动的零部件感兴趣，会故意推倒、捏挤、推拉、乱塞等破坏行为，必须注意安全。

2022年6月8日 · 2~3岁是一个很特殊的阶段，这一阶段孩子自主意识得到了发展。同时这一时期也是一个重要的转折期，孩子即将入园，需学会自立，思维、语言等能力快速发展。

2022年4月11日 · 幼儿数数手口不一，所以家长要教宝宝用食指点着数字或实物点数，先训练从1到3点数，示范按数取1～2件物品，如“给我一块糖”，“给妈妈拿两块积木”，更重要的是教宝宝分 …

2-3岁的孩子身体发育和动作发展很快，可以给予孩子足够的空间去跑、去玩耍，可以让宝宝锻炼身体的运动协调能力，同时这个阶段要注意宝宝有足够的营养。

2017年6月9日 · 对2-3岁的幼儿来说，总结一下，需要发展的能力如下： 运动能力： 控制身体的能力大大加强，可以自主跑跳，上下楼梯，还能跳下比较低的台阶。

2到3岁幼儿的身心发展特点有哪些1、认知能力的发展两岁的宝宝80%能进行颜色命名，但正确率只有25%。 表现出较明显的颜色偏好，一般来说，易受孩子喜欢的颜色是红、黄、绿、橙、蓝。

2022年5月31日 · 2-3岁的孩子对于画面、故事情节变化能够有很好的情感体验，丰富孩子内心思想意识，提高专注力、想象力、表达能力，也能增强对纸质书的喜欢。 更可以增强亲子感情。