企业家走进课堂，带来行业一线的真实场景；学生走进企业，直面岗位实践的真实需求。近日，浙江农林大学化学与材料工程学院聘任杭州市化工研究院副院长田清泉、浙江方圆检测集团股份有限公司食品检测研究所所长刘鹏鹏担任应用化学专业企业家班主任，通过企业家与校园课堂 ...

然而，当班主任经历从“加分项”蜕变为“通行证”式的硬性门槛时，其合理性与潜在弊端也引发了广泛讨论和争议。核心的质疑在于：一刀切地要求所有教师都必须具备班主任经历才能评高级职称，是否科学地契合了教师专业发展的多样性和个体差异？现实中，优秀的学科教师未必 ...

《报告》项目组负责人李广介绍，调研显示，近年来，我国中小学班主任队伍建设迈向高质量发展；班主任角色认同较强，角色认知、情感以及意志行为表现良好，履职信心坚定；班主任专业能力保持高位水平，教育家精神引领下的师德践行力出色，具备良好的沟通交流和班级管理能力；班主任工作状态处于中等偏上水平，能够保持高度的工作专注度和工作热忱度；班主任职业幸福感、成就感和荣誉感处于中等以上水平。

期末阶段，做“忙而不乱”的班主任。来源 | 沈磊的班主任手记作者 | 沈磊 ...

有人可能会觉得，班主任“扫不扫兴”，跟学生们学习成绩好不好，没什么关系。但张亚楠老师已经用事实给出了答案——她带的这个班级，高二的时候还全年级垫底，经过她一年的管理，便成了年级优胜班级。公开资料显示，张亚楠老师本人也是学校的先进教师。

“望子成龙、望女成凤”是每位家长最大的愿望之一。 毕竟自己的孩子如果非常有出息，那自己不仅在人前人后都很有面子，而且孩子也能够振兴家族，给自己和家人改善物质生活质量，提高精神生活层次。

近日，一则与高三毕业生相关的话题“女老师说不要当一个扫兴的班主任”在网络上引起关注，引发网友广泛讨论。据报道，河南省平顶山市实验高中高三班主任张亚楠老师，在班级拍摄毕业照之前，自带妆发用品，细致地给学生们整理妆容，用别出心裁的“仪式感”为同学们留下珍贵的回忆。（5月31日 央视新闻） ...

在全面推进“全环境立德树人”的教育实践中,班主任群体始终是这一过程的重要力量。近期,青岛市多所学校以班主任节为契机,通过丰富多彩的活动彰显班主任在全员育人中的关键作用,展现新时代教育工作者的使命担当。

为深入贯彻落实国家职业教育改革精神，强化班主任队伍建设，推动职业教育高质量发展，近日，四川省长宁县职业技术学校以“匠心育人、情系长职”为主题，成功举办第六届班主任节系列活动。学校党委副书记、校长王运兵，党委副书记、纪委书记熊鸿焰，党委委员、副校长梁平 ...

孩子的未来究竟会是怎样的，哪家的家长不好奇？ 从孩子牙牙学语开始，不少爸妈就期盼着：自己的孩子以后能考上985、211。 有些家长甚至在孩子刚上小学时，就开始琢磨这事了，到处打听“学霸苗子”有啥特征，生怕错过了培养关键期。

此次大赛由池州市教体局、池州市总工会主办，第十一中学承办，旨在落实立德树人任务，提升班主任专业素养与育人能力，推动班主任工作专业化、规范化。

5月28日，重庆高新区“润心启智・立德树人”中小学班主任培训活动在重庆科学城高桥学校落幕。本次培训共设4场，以“新智慧全人德育”为核心，通过“理论浸润+实践淬炼+智慧碰撞”的立体模式，打造一场兼具深度与温度的德育盛宴。全区40所中小学的120余名德育 ...