评课研讨环节将活动推向高潮。老师们围绕两节课展开热烈讨论，各抒己见。在肯定课堂亮点的同时，大家也提出了许多建设性的意见。针对田雪老师的课，有老师建议在小组合作环节，可以给予学生更明确的任务指导，让合作学习更高效；对于苏红燕老师的整本书阅读课，老师们就 ...