针对美国华裔老年人缺乏文化适应性痴呆预防服务的现状，杜克大学团队通过焦点小组访谈，探索了老年华裔及其子女对移动端认知训练的认知与需求。研究发现该群体存在痴呆知识不足、语言交通障碍明显但参与意愿强烈等特点，为开发基于BrainHQ的汉化版认知训练程序提供了重要依据，对改善少数族裔认知健康公平性具有实践意义。