世界1和世界3的互动需要通过世界2作为中介。比如，科学理论（世界3）通过科学家的理解和实践（世界2），转化为技术应用（世界1）。一台计算机既是世界3知识的结晶，也是世界1的物质产物。

对抗性合作在物理学、生物学、心理学、神经科学等多个领域都有体现，是当今主要的科学研究范式之一。 它区别于传统的竞争性研究，后者往往导致研究者在各自的领域内固守己见，缺乏相互交流和理解。