AI的快速发展促使我们重新思考教育的本质。以杭州“六小龙”等创新人才的涌现为例，他们引发了人们对真正有效的教育模式的思考：是要追求多学分、学位和学历，却扼杀兴趣和自由探索的教育，还是另一种教育模式？

福建省疾控中心的陈锦辉所长就总结过，从众心理是青少年吸烟的主因，青少年有着强烈的好奇心，加之从众心理，一人吸烟，常常就会引起周围人的模仿。不愿参与的孩子，反而容易成为被排斥的对象。

本报讯 近日，在新疆沙雅县，一场由桐乡援疆医生曹军主导的医疗技术革新，正在悄然改变着当地病理诊断的面貌。从技术空白到自主检测，仅用了十天时间，桐乡医生用他们的专业与爱心，为沙雅县人民医院病理科带来了巨大的变化，也为当地患者带来了实实在在的福音。

日前，香港岭南大学中文系教授、香港大学中文学院荣誉教授许子东接受澎湃新闻专访时表示，AI对于应用型的文科影响较大，而对于研究型的文科只是作为辅助工具。大学应该以全人教育为目的，不应该成为职业培训场所，但这是理想的说法，大学毕业生的就业是头等大事。优越感和使命感是中国知识分子非常宝贵的传统，不应该放弃，但同时要面对现实，因为在这个层次的人多了。