爱因斯坦说：“如果想让孩子聪明，就给他讲故事；如果想让孩子有智慧，就讲更多的故事。”故事具有极大的教育价值，也富有直抵人心的教育力量。第八届“种子杯”班主任风采大赛暨德育与班主任工作专题培训将于2025年7月暑假在国家历史文化名城山西太原举办！（ 返回搜狐，查看更多 ...

为什么再没出现像爱因斯坦、牛顿这样的科学家？科学遇见瓶颈了？

盘点世界上17位最聪明的人，爱因斯坦连前十都进不去 ...

雕塑作品《高山仰止——向伟大的科学家致敬》凝聚了吴为山自20世纪80年代以来陆续创作的众多科学家雕像，既包括祖冲之、沈括、李时珍、徐光启、李四光、林巧稚、华罗庚、钱学森、邓稼先、杨振宁等中国科学巨匠，也包括笛卡尔、牛顿、居里夫人、弗洛伊德、爱因斯坦等外国科学巨匠。每一尊雕像，均通过精准的形象与神态刻画，传达出其思想深度与人格力量。这些形象组合成一座“山”，使观者既可从中感受个体命运的沉静力量，又能 ...

（加州．奇诺岗市28日综合电）美国加州洛杉矶县华人聚居城市奇诺岗8岁的男孩兰登·卡斯蒂略，智商高达159分，与著名物理学家爱因斯坦相近，其测试成绩位列全球前1%。男孩最近已被美国最大、历史最悠久的高智商协会门萨协会录取。根据ABC7报道，当大多数同龄 ...

美国洛杉矶县华人聚居城市奇诺冈一名8岁男孩兰登·卡斯蒂略展现惊人天赋，其智商高达159，与著名物理学家爱因斯坦（预估160）相差无几，位列全球前1%。他近日被美国门萨协会录取，成为该国最大、历史最悠久的高智商协会会员。

爱因斯坦认为 “万有引力是不存在的”，这一观点乍听之下令人困惑不已，毕竟在日常生活中，我们时刻都能感受到重力的存在，物体也似乎都遵循着万有引力定律相互吸引。 那么，该如何正确理解爱因斯坦的这一观点呢？

爱因斯坦说，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为那需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。那么，当普通市民、学子直面科学家，他们好奇什么？他们询问什么？他们又会获得什么？有个答案是肯定的。对好奇心与创造力的悉心呵护，定能让科学的种子深深埋下。成都市昨日（5月24日）举办的“科学大讲堂·我们的答案”全民科普互动宣传活动，做的正是这样一件意义重大的事——让科学家从“殿堂”走进“课堂”；让 ...