未来，浦东新区辅读学校与奉贤区惠敏学校将继续深化教研合作机制，强化“结构化+差异化+数字化”课堂实践，不断提升特殊学生的劳动素养与生活能力，为构建高质量、可持续的特殊教育劳动技能教学新模式贡献力量。

为深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，推动《全区党校(行政学院)创新提升三年行动方案 ...

作业结果既能反映学生的学习情况，也能反映教师的教学情况。作业可以有效联结教与学，是实现教学相长的关键支点。 近年来，浙江省金华市教育教学研究中心建构聚焦作业的教研模式，用作业设计牵引“教—学—评”一致性，用作业分析深化“学生中心 ...

新华网北京3月7日电（记者 王琦 王志艳 商亮）人工智能（AI）技术迅猛发展正在深刻改变教育生态。全国人大代表、中国科学院院士、兰州大学原校长严纯华在接受新华网采访时表示，教育工作者应立足教书育人本质，重塑教学关系，推动人才培养体系革新 ...

每年给新生家长开第一次家长会时，我总会先自豪地介绍园内这支高素质、高学历的教师队伍。 在教学上，我们提出了“教学相长”的办园方向。我们希望孩子们在园里的3年能够成为人生向下扎根的3年。扎根，就意味着行之自然，一点一滴润泽，一言一行培育 ...

两地学校在“你来我往”中相互借力，提升办学水平。 互建校区教学相长 10年前，起脉于香港中文大学的港中大（深圳）在深港两地之间架起了一座 ...

提升了学生课堂参与度和知识掌握程度，降低了学习难度，起到了“因材施教”的教学目的，达到了“四两拨千斤”的教学效果，实现了教与学的良性互动和“教学相长”的正向循环，从而进一步提高研究生教育质量、提高学生成才率。

原标题：西交利物浦大学用AI技术实现“教学相长” 2023年春季学期，西交利物浦大学（以下简称“西浦”）会计系学生王诗进用AI给西浦国际商学院教师卢祥匀写了一封咨询数据库注册的邮件。卢祥匀收到后，鼓励他学习和运用AI工具。王诗进随后尝试用AI自学 ...

“汲古”是书法学习的重要方式，是对经典古代碑帖的临习、对古人书写的体验、对古代经典论述的解析、对古文字识读。然而汲古最终是为了出新 ...

《中国经营者》特别系列之“学院派重塑商业世界”，第一财经CEO陈思劼专访上海交通大学安泰经济与管理学院院长陈方若。学院老师如何与业界 ...

强韧的防卫战力，有赖官兵精实训练与厚实的本职学能，方能有效应处各项任务与突发状况。火力连监侦排班长蔡升峰上士表示，服役15年来，经歷 ...

本次竞赛，本着“以赛促学，以赛促教，教学相长，医路同行”的宗旨，希望选手们赛出精神、赛出水平，充分展示出麻醉科医生的风采。 竞赛过程中，15位选手依次上台进行病例汇报，以临床麻醉过程中真实病例为基础，结合自身专业特点，由点及面 ...