“蜈蚣翻身”环节，各班化身“人形蜈蚣”，在弯腰穿行间感受团队的力量与坚持；艺术创作区，“拼贴诗”活动，学生将旧纸片重组成情绪诗篇，找寻完整自我；曼陀罗绘画，则以色彩解锁内心对话，学生用画笔表达喜悦、释放压力。