高等教育应培养“专才”或“通才”？近几年在社会上和学界一直被广泛讨论，当中也兴起“刺猬”与“狐狸”的对比。 英国哲学家以赛亚·伯林（Isaiah Berlin）撰写的《刺猬与狐狸》把人归为两类，一种是知道一件重要大事的“刺猬”；另一种则是融合多元想法 ...