News

2022年秋季学期以来,单独设立的劳动课出现在中小学生的课表里。但近期“新华视点”记者走访多地发现,课程流于形式、课时被挤占、课后作业“摆拍”……一些中小学的劳动教育陷入“说起来重要、做起来次要”的尴尬境地。
2022年秋季学期以来,单独设立的劳动课出现在中小学生的课表里。但近期“新华视点”记者走访多地发现,课程流于形式、课时被挤占、课后作业“摆拍”……一些中小学的劳动教育陷入“说起来重要、做起来次要”的尴尬境地。
在我们的教育领域中,课时制教育模式可以说是最为普遍的一种教育模式。那么,课时制教育模式究竟是什么呢?这篇文章将 ...
2.培训同时存在导致课时审核无效。检查科目一和科目二是否有交叉学习,或者科目一和科目四的理论学习是否有重叠。简单来说,尽量不要在同一 ...
同时,围绕提升学生人工智能素养,推动义务教育阶段学校基本实现每周1课时、每学年不少于30课时的人工智能与学科融合的课程教学。 围绕“人工 ...
从2025年春季学期起,义务教育阶段学校要在开学两周内将课程表报属地教育主管部门备案,坚决杜绝“阴阳课表”“挤占课时”等情况发生。 按照《吉林省教育厅关于进一步加强义务教育阶段 ...
9月18日,广东省教育厅发布《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》(下称《办法》)。《办法》提出义务教育阶段课程计划表,其中语文 ...
2022年秋季学期以来,单独设立的劳动课出现在中小学生的课表里。但近期“新华视点”记者走访多地发现,课程流于形式、课时被挤占、课后作业“摆拍”……一些中小学的劳动教育陷入“说起来重要、做起来次要”的尴尬境地。