早早识字派父母可能会抱着一摞字卡，每天给孩子恶补识字。但这样做，往往将孩子宝贵的时间浪费在机械记忆上，孩子虽然记住了文字的“样貌”，却不能理解文字真实的含义，极易让孩子对文字产生厌倦感，以至于影响后续的语言学习，甚至终身的阅读习惯。

3月26日，云南民族大学附属小学教育集团于斗南校区成功举办了以“巧用多元策略，开启识字旅行”为主题的语文联合教研活动。本次活动采用“识字课展示+识字教学讲座”的双轨模式，聚焦识字教学的“趣味化情境创设”、“文化内涵挖掘”、“识字方法指导”三大维度，旨 ...

很多家长在孩子还没到3岁，就开始让孩子学认字，一些孩子甚至还没到小学，已经可以认到几百到整千个字。其实这对孩子的学习和长期发展是有一定的影响的。认字很重要，认字直接决定了一个孩子在课业上的进度。进了小学，如果基础打不好，真的会影响学习。为什么别太早识 ...

大小新闻3月24日讯  为夯实一年级学生的语文基础，提升识字量与阅读能力，近日，福山区寨里小学一年级举办了一场有趣的识字大赛。 比赛中，每一个小选手都全神贯注，认真地认读着每一个汉字，他们用实际行动告诉我们，识字是一件多么有趣的事情。 经过激烈的比拼 ...

教师还应当注重学生兴趣与积极性的调动，将识字教学与故事活动相结合，如以《白雪公主》《小红帽》等经典童话故事，或者《后羿射日》《精卫填海》等神话故事为载体，让学生边听故事，边对生字进行学习，让学生对识字学习产生浓厚的兴趣，提升识字过程中的趣味性，调动学生参与学习的积极性。

中新网北京2月24日电(刘越)23日，首都图书馆成长课堂举办了一场别开生面的活动——“站在文脉上学文字——《一诗一字》分享课”。此次活动聚焦 ...

大规模难民流离失所严重破坏了成千上万儿童的早期识字能力。教育专家海伦·阿巴兹强烈主张给儿童打早期文盲“疫苗”，而且必须在儿童年满18岁之前。海伦·阿巴兹的工作为低年级阶段掌握阅读成为国际社会重要优先项目做出了贡献。 海伦•阿巴兹 每年9月8 ...