为抓好青少年成长的“关键时期”，持续深化青少年法治教育工作，努力营造尊法、学法、守法、用法的校园氛围。5月23日，灵武市司法局联合教体局、西湖社区、第四中学举办“礼法共治青春有约”青少年法治游园主题活动。活动以趣味游戏为载体，寓教于乐，吸引150余名 ...

战国晚期，社会结构的剧变、统合需求的高涨与价值体系的混乱，共同催生了中国思想史上关乎中国政治文明发展走向的“礼法之争”。荀子以“解蔽”的哲学自觉，突破儒家“纯任德教”的治 ...

《光明日报》（ 2025年04月05日 07版） 荀子（约前313—前238）名况，战国后期著名思想家，他生活在政局动荡、文化领域百家争鸣的时代。

就是过去那种所谓的封建家庭，父权制度里面有一套礼法，这就是所谓的儒家秩序。其实我们刚才这么数下，你会发现，吴飞对中国家庭生活和对中国人过日子，什么叫过得好的理解是一种非常 ...

贾谊的治国思想非常丰富，其中关于从整治社会侈靡之风入手，以礼为本、礼法并用促进社会和谐的思想，对于今天我们构建社会主义和谐社会仍有一定的借鉴意义。 西汉初期，随着经济的逐步 ...

不同思想相互碰撞、交融，为荀子礼法思想的形成提供了丰富素材。他将“仁”“义”等理念视为社会秩序的重要基石，并深入思考社会秩序与治理问题，最终构建出独具特色的礼法思想体系 ...