台中某國小師生衝突，案發隔天，學生道歉，老師卻認為「態度不佳」報警，讓員警到校將學生帶到派出所作筆錄。(圖／翻攝畫面) 台中西區某 ...

王金慧老師認為，KUMON公文式教育最令她感動的地方正是「因材施教」。 王老師善於觀察及發掘孩子的長處，曾經陪伴無數孩子培養扎實的能力，進而翻轉一生。她直言，家長往往只看到孩子 ...

因材施教是沒有人會反對的，但是我國的小學很少能夠做到真正的因材施教。首先，我們已經廢棄了留級制度。在同一個班上 ...

黃益中：「因材施教」更是因常態分班徹底遭到破壞。把不同學習程度孩子擠在同一班，然後整堂課上一樣的教材，根本荒謬 ...

財團法人黃昆輝教授教育基金會於今（2日）上午在台大校友會館舉辦「因材施教不再是夢想」焦點座談。邀請台中教育大學郭 ...

近日教育部政次葉丙成在「因材施教：成就每個孩子」國際研討會中表示，「因材施教」仍太權威，宜改成「因趣導學」，讓 ...

南一書局與Bito合作國中國文課本封面。(圖／南一書局提供) 以「因材施教」為核心發展精神的南一書局，配合新課綱「適性揚才、終身學習」的願景 ...

十二年國教政策也應優先解決這種問題。 人的潛力有很大的差別，教育應該因材施教，才可得到最佳的效果。然而我國的升學主義及錯誤的公平思想，使我們未能適當地因材施教。我們也未用心 ...